![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhszZ7sz4BUA4g94hT20Rega4rREOXE1DJS5NGpqZHBSSBJCpS5I6Kb5h48AIdE3IwIq7wP5Pi5HA6VqDk52QpNTAxA0A5wEEQHSfvV16qcpGkjmxKebrCVei-3vEP_Is81koyzEB6bSr8z/s400/ExportScore1.jpg) |
ภาพที่ 1 รายงานคะแนนในระบบอีเลิร์นนิ่งที่บริหารจัดการด้วย Moodle LMS |
การจัดการเรียนการสอนในระบบอีเลิร์นนิ่งของหลายๆ สถาบันการศึกษาไม่ประสบความสำเร็จ เพราะสาเหตุหนึ่งที่สำคัญก็คือ ผู้เรียนไม่เข้าเรียนหรือทำกิจกรรมการเรียนรู้ในระบบอีเลิร์นนิ่ง (ไม่เข้าห้องเรียน) ซึ่งการจัดการเรียนการสอนในระบบอีเลิร์นนิ่งโดยทั่วไปมักจะใช้ซอฟต์แวร์บริหารจัดการระบบการเรียนรู้ด้วยซอฟต์แวร์ที่เรียกว่า LMS (Learning Management System) เช่น Moodle, Atutor, Claroline, Sakai และ
อื่นๆ อีกมากมาย ทั้งประเภทฟรีและเชิงพาณิชย์ ซึ่งมีความสามารถในการจัดการระบบสนับสนุนการเรียน เช่น จัดการรายวิชา ผู้สอน ผู้เรียน การลงทะเบียน และมีความสามารถจัดการสร้างเนื้อหาบทเรียนและกิจกรรมการเรียนรู้ได้ เช่น สร้างเว็บเพจ สร้างกิจกรรมการมอบหมายการบ้าน การสร้างแบบทดสอบ การสร้างกิจกรรมกระดานเสวนา (Forum) โดยแต่ละกิจกรรมสามารถกำหนดคะแนนเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ สามารถนำคะแนนมาใช้ร่วมกับการประเมินผลการเรียนในรายวิชาได้โดยสะดวก
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbWddOHuMl3iGYwwh1mH0UIWSuM6_G8CsSCHp1p_AMdHA3wD8N2k8uvxb0hyphenhyphensQu3BoKZFgA7riW0__tBe9mklvCw1eXzHix9mYGbAV3UsY2iGQZzFILysx6C1_XDmA6I43WICE9pP3MaXk/s400/ExportScore2.jpg) |
ภาพที่ 2 ขั้นตอนการส่งคะแนนออก (Export) จากระบบอีเลิร์นนิ่งเป็นเอกสาร Excel |
การนำคะแนนประเมินกิจกรรมการเรียนรู้หรือคะแนนจากแบบทดสอบออนไลน์ จากระบบอีเลิร์นนิ่งมาใช้เป็นส่วนหนึ่งของการประเมินผลระดับการเรียนในรายวิชา เป็นการบังคับให้ผู้เรียนเข้าชั้นเรียนอีเลิร์นนิ่งทางอ้อม ทำให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญของการเข้าทำกิจกรรมการเรียนรู้ในระบบอีเลิร์นนิ่ง นับเป็นวิธีการหนึ่งในการสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนสนใจและรับผิดชอบเข้าชั้นเรียน ให้ความสำคัญทำกิจกรรมที่ผู้สอนมอบหมายไว้ในระบบอีเลิร์นนิ่ง จึงนับเป็นเทคนิคหนึ่งในการจัดการเรียนรู้ในระบบอีเลิร์นนิ่งของผู้สอนให้ประสบความสำเร็จ และจะส่งผลให้การใช้ระบบอีเลิร์นนิ่งของสถาบันการศึกษาประสบผลสำเร็จ ไปด้วย
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwbwrOaa6cqj4bceWWy-cOcbwlTCiRtuZOcSvry4QzDFC_ttjatbPiaZBJDw6PGop4yk7Vj2LCzmvcHhTOdRbBhApmXjiVZlsuP01yMgS3i8LC4iaHa2wkgib9xK1LkdXoSkstPU-f7w0x/s400/ExportScore5.jpg) |
ภาพที่ 3 ตัวอย่างรายละเอียดคะแนนจากกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชา |
อย่างไรก็ตาม หากผู้บริหารระดับสูงของมหาวิทยาลัยหรือสถานศึกษามีนโยบายส่งเสริมให้ผู้สอนจัดการจัดการเรียนรู้ในระบบอีเลิร์นนิ่งอย่างชัดเจน ยกตัวอย่างเช่น กำหนดให้มีการนำผลการจัดการเรียนรู้ในระบบอีเลิร์นนิ่งไปใช้เป็นหลักฐานในการรายงานผลการปฏิบัติการสอนโดยใช้ ICT เป็นฐาน และเป็น KPI หนึ่งของการประเมินผลการปฏิบัติงานด้านการสอนในรอบปี ก็จะส่งเสริมให้ผู้สอนสนใจจัดการเรียนรู้ในระบบอีเลิร์นนิ่งมากยิ่งขึ้น
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjffLxlfJZxe7jr0qXUAU7iIz-ovvqcndjwz4FGMWJkdb-b1Yhnpe1GjhHrKrje4qc8y-uwdCuj8_U7Uhel7nJupho22mxiGo_g6B52gb7B9juUlTG5ZzfmsB2eTierhVti7hcZpZaf1QiR/s640/ExportScore3.jpg) |
ภาพที่ 4 ดาวน์โหลดแฟ้มข้อมูล Execel มาคำนวณคะแนนที่ต้องการใช้จริง |
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น